升降黑板

該板選裝進(jìn)口金屬板面，內(nèi)、外邊框均選用專用高z檔電泳鋁合金，ABS包角

內(nèi)設(shè)隱蔽式頂置鏈輪、緊湊式升降機(jī)構(gòu)，隱形安裝。

普通升降板特點(diǎn)：手動(dòng)推拉，靜音設(shè)計(jì)，可上下自由升降1米，任何位置都可停止后書寫，有效解決教師因身高而產(chǎn)生的書寫疲勞。

萬向板特點(diǎn)：該板具備書寫、投影教學(xué)與一體，兩側(cè)為綠板或白板，中間放置投影板（或幕布），左右板可平移并兼?zhèn)渖舷律倒δ堋?/span>

鄭州新科教育用品專業(yè)化從事課桌椅、上下床、公寓床、餐桌椅、禮堂椅、連排椅、黑板等產(chǎn)品生產(chǎn)的企業(yè)，是河南教育用品會(huì)員單位。

固定黑板對(duì)教學(xué)的意義

黑板橫跨我們從上學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)時(shí)代，黑板廠家每個(gè)人都對(duì)他記憶深刻，黑板是板書與教學(xué)的象征，是我們印象最為深刻的教學(xué)工具，隨著多媒體教學(xué)的發(fā)展，黑板的作用于用途也更加的廣泛，黑板的質(zhì)地也發(fā)生了翻天覆地的變化。

同時(shí)更多的電子化的多媒體教學(xué)設(shè)備走入校園，更多的教學(xué)設(shè)備服務(wù)于教學(xué)，這是教學(xué)發(fā)展的好現(xiàn)象，然而在這些現(xiàn)象發(fā)展的背后，有人提出了黑板可以被替代的言論，靜心想想，黑板其實(shí)有著不可摧的地位，是不可能被完全替代的。

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固定黑板并非特指黑色的版面，傳統(tǒng)意義上講它是一個(gè)可以反復(fù)寫的平面，版面堅(jiān)硬，多用于數(shù)學(xué)。多為黑色，墨綠色，白色。

起源

在文字發(fā)明以前，人們發(fā)現(xiàn)木炭可以作畫，在歐洲的一些古代巖洞里可以發(fā)現(xiàn)古代的一些壁畫，畫著這些壁畫的巖壁從傳統(tǒng)意義上講已經(jīng)可以稱為黑板。

中國古代教學(xué)多用一種被稱作沙盤的物品，用硬木在沙土上反復(fù)書寫，但因?yàn)樯惩了绍浶?，它并不能被認(rèn)為成時(shí)一種黑板。

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