總之，學(xué)校開展的團(tuán)體輔導(dǎo)，覆蓋面廣，效率高，個(gè)別輔導(dǎo)的一對一的咨詢解答則更便于細(xì)致入微地覺察輔導(dǎo)對象的內(nèi)心世界，兩者巧妙結(jié)合，相得益彰，收到了理想的教育效果。

第二章青少年心理健康現(xiàn)狀及分析青少年學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，大多又是獨(dú)生子女，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展，競爭壓力的增大，特別是當(dāng)前社會快速發(fā)展，發(fā)展與成長的生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境日趨復(fù)雜，身心健康發(fā)展受到的負(fù)面影響越來越大，致使青少年學(xué)生的心理健康問題較以前更顯著和突出。近年來，大量的研究和調(diào)查表明，當(dāng)前我國青少年學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀，令人擔(dān)憂。需要說明的是，盡管這些調(diào)查和統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)還不夠客觀和標(biāo)準(zhǔn)，但是青少年學(xué)生日益顯露出來的各種心理健康問題，已說明我們對此應(yīng)有足夠的重視和關(guān)注。

上海市精神衛(wèi)生中心會同世界衛(wèi)生組織（World Health Orgnazition，WHO）和美國夏威夷大學(xué)，聯(lián)合對上海市中小學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行大規(guī)模調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有27%的學(xué)生心理異常（包括心理障礙和心理疾病等），教育部門對全國大學(xué)生的抽樣調(diào)查研究結(jié)果表明：有20.23%的人有程度不同的心理健康障礙。我國約二億的大中小在校學(xué)生，以此推算有各類心理健康問題的就可能達(dá)三四千萬之多，這簡直是一個(gè)令人吃驚的數(shù)字。據(jù)研究顯示，隨著年齡的增長，學(xué)生的心理健康問題有上升的趨勢。浙江省心理衛(wèi)生工作者對全省城鄉(xiāng)不同類型學(xué)校2961名大中小學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況測查，發(fā)現(xiàn)占總數(shù)16.7%的學(xué)生存在嚴(yán)重的心理健康問題，其中初中生為13.67%，高中生為18.7%，而大學(xué)生高達(dá)25.39%。令人擔(dān)憂的是不良的心理健康狀況不僅導(dǎo)致了學(xué)生自身的身心疾病，嚴(yán)重影響了身體健康和學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)還直接損害了他們的品德發(fā)展和正常的社會性