蘋果手機(jī)展示柜關(guān)于店員
1.店員請(qǐng)更多地面帶笑容、更多地與顧客交談
零售業(yè)是依賴顧客才存在的銷售行業(yè)。與其他店相比，自己店的店員笑容如何？他們主動(dòng)打招呼嗎？請(qǐng)不要一看到顧客就采取回避一走了之。當(dāng)然，也不能距離顧客太近，觸碰顧客的安全距離(美國(guó)心里學(xué)碩士鄧肯說(shuō)過(guò)：1.2米是人與人之間的安全距離。除非是你特別信任、熟悉或者親近的人，否則無(wú)論是說(shuō)話還是其他的交往，逾越了這個(gè)距離，都會(huì)讓你產(chǎn)生不安全的感覺(jué)。)
另外，店員不要聚在一起聊天，會(huì)給顧客留下不好的印象，同時(shí)也不便于和顧客交流，例如，蘋果手機(jī)展示當(dāng)作為顧客的你想要了解一款產(chǎn)品時(shí)，店員又在遠(yuǎn)處聊天，你不知該問(wèn)誰(shuí)，這樣大大降低了你購(gòu)買的欲望，所以店員分配在各自負(fù)責(zé)的商品區(qū)域，且非必要情況下，工作時(shí)間應(yīng)減少店員間不必要的交流。
要做什么都是信手拈來(lái)，手機(jī)柜臺(tái)陳列技巧的發(fā)揮也是游刃有余，蘋果手機(jī)展示原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兡軌虬盐兆?wèn)題的實(shí)質(zhì)。
問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是什么？就是如何能夠讓生活越來(lái)越好。

蘋果手機(jī)展示柜建議：
<1>可以設(shè)置顧客等待區(qū)，提供免費(fèi)書(shū)籍或小食；
<2>店面將產(chǎn)品與咖啡茶飲、小食相結(jié)合的形式，二者在一定程度上可以相互成就；
<3>采用智能設(shè)備，智能結(jié)賬,縮短結(jié)賬時(shí)間；
<4>顧客手機(jī)下單，工作人員提供免費(fèi)配送或郵寄（這里可設(shè)置會(huì)員等級(jí)，根據(jù)等級(jí)提供相應(yīng)的配送服務(wù)）。
4.以顧客角度逛一逛店面，并體驗(yàn)一下消費(fèi)流程
親自從店面的入口進(jìn)入，看看顧客經(jīng)過(guò)怎樣的走動(dòng)路線才能更方便地看到店內(nèi)的商品，蘋果手機(jī)展示柜并據(jù)此調(diào)整店內(nèi)陳列。體驗(yàn)整個(gè)消費(fèi)購(gòu)物流程，以更好的改進(jìn)并完善用戶體驗(yàn)。
5.在顧客能看到的范圍內(nèi)不要放置多余的雜物。
不論是收銀員背后雜亂堆積的票據(jù)，還是店內(nèi)的空箱子，還是不加隔離的備貨區(qū)，蘋果手機(jī)展示柜都會(huì)造成一定的視覺(jué)污染，從而影響用戶體驗(yàn)。這種情況一般在類似于賽格電子市場(chǎng)、電子數(shù)碼港，以及三四線城市的路邊小店等地方比較常見(jiàn)，而大部分店面幾乎不存在這樣的問(wèn)題。

蘋果手機(jī)展示柜.把握每一個(gè)可以宣傳的機(jī)會(huì)
不論是商場(chǎng)的聯(lián)合活動(dòng)，還是適時(shí)的節(jié)日促銷，熱點(diǎn)營(yíng)銷，都有可能為商品銷售提供有利的機(jī)會(huì)，適時(shí)的做出相應(yīng)的店面裝飾和節(jié)日氛圍(盡量保持在一周至少一次的門面裝飾變更)，使店面生機(jī)勃勃的同時(shí)，蘋果手機(jī)展示柜.也給顧客帶來(lái)一種就算一周逛一次，每次也都會(huì)有新的體驗(yàn)，讓顧客覺(jué)得常逛常新，甚至是期待每一次的更新。
說(shuō)到線下宣傳，不定期的會(huì)員小聚或者社區(qū)活動(dòng)，也不失為一項(xiàng)展現(xiàn)品牌和產(chǎn)品的好機(jī)會(huì)，這樣的活動(dòng)，互動(dòng)性相對(duì)較強(qiáng)，宣傳商品的同時(shí)又增加了交流和互動(dòng)機(jī)會(huì)，也增加了顧客的忠實(shí)度和粘性。
蘋果手機(jī)展示柜.店面應(yīng)該制作獨(dú)立的工作指導(dǎo)書(shū)
再小的店面也都應(yīng)該有一份工作指導(dǎo)書(shū)，作為工作時(shí)的指導(dǎo)和參考，也應(yīng)該不定期的對(duì)指導(dǎo)書(shū)進(jìn)行更新完善。即使總部有統(tǒng)一下發(fā)的指導(dǎo)書(shū)，也應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)匚幕褪袌?chǎng)環(huán)境等做出合時(shí)宜的調(diào)整。這樣一份工作指導(dǎo)書(shū)能夠使員工尤其是新員工更好更快的適應(yīng)并展開(kāi)工作，同時(shí)也讓每一項(xiàng)工作和考核都有章可循有據(jù)可依，并在一定程度上提高工作效率和減少員工間不必要的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。

蘋果手機(jī)展示柜手機(jī)柜臺(tái)陳列技巧，對(duì)于手機(jī)店而言是十分重要的。它可以提升手機(jī)店的外觀形象，成為手機(jī)店招攬顧客的有力輔助力量。
然而，沒(méi)有良好的店員來(lái)做這樣重要的事是不行的，不培養(yǎng)和重視教育店員也是不行的。
所以店內(nèi)的培養(yǎng)和教育十分重要。
我們當(dāng)前的教育，自以為可以涵蓋很多方面，陳列技巧應(yīng)該算作是經(jīng)世之學(xué)。但是，蘋果手機(jī)展示柜所取得的成果卻是值得商榷的。我們大的問(wèn)題在于我們的人才并不能通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)真正學(xué)到處世為人和實(shí)際有用的東西。
竊以為，教育應(yīng)當(dāng)分為德育、雜學(xué)。
過(guò)去我們的學(xué)生是學(xué)會(huì)了寫文章、做題目，可是這樣的東西有什么用處？蘋果手機(jī)展示柜手機(jī)柜臺(tái)陳列其實(shí)，寫文章是為了樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀，而做題是為了培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和思維。但是，問(wèn)題在于，初衷很好，但是實(shí)際上卻并非如此，我們并沒(méi)有達(dá)到自己的初衷。