廣州博奧視聽設(shè)備科技有限公司
主營產(chǎn)品: 辦公椅/電腦椅
遙控語音室考試桌價格-語音室考試桌生產(chǎn)-博爾
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培訓(xùn)室多媒體電腦桌
辦公室升降會議桌如何選購,升降會議桌的風(fēng)水布局有什么講究?辦公室升降會議桌是企業(yè)比較常用的現(xiàn)代辦公用品,相信大家都不陌生。公司要開會的時候都必須用到,選擇一定要符合辦公室的裝修風(fēng)格,在顏色上不能過于沉重,否則會讓員工感覺心情壓抑。
1、明確定位
辦公室會議桌的定位是根據(jù)公司規(guī)模的大小。如果公司是大型公司,有很強(qiáng)的實力的話,可以選購辦公會議桌,如果公司很小,剛開始發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實力有限,那么適當(dāng)?shù)倪x擇中低檔的板式會議桌或鋼木結(jié)合辦公會議桌較為妥善。
屏風(fēng)升降桌
多媒體教室屏風(fēng)升降桌,學(xué)生在考試的時候屏風(fēng)升起,屏風(fēng)的隔音防功能,更保證了考試的準(zhǔn)確性和公平性。不需要屏風(fēng)的時候降落,與傳統(tǒng)電腦桌相同,方便師生交流,實現(xiàn)了一桌多用。
辦公屏風(fēng)桌在職員單獨工作的時候屏風(fēng)升起,可以減少工作中職員的相互干擾,讓每個職員相對的擁有自己的私人空間,在工作中提率;當(dāng)交流討論時屏風(fēng)降落,為團(tuán)隊的溝通與協(xié)作創(chuàng)造了條件。升降屏風(fēng)桌實現(xiàn)了空間資源進(jìn)行化的利用,平衡解決了辦公人員之間溝通和避免相互干擾的需要。所以升降屏風(fēng)電腦桌是學(xué)校,企事業(yè)單位等考試、培訓(xùn)、辦公場所的辦公桌用產(chǎn)品。
升降屏風(fēng)桌作為電腦桌領(lǐng)域的新秀,不管是在不同行業(yè)的款式要求方面,還是在滿足用戶一種產(chǎn)品多種功能的需求方面,都是一款滿足用戶需求的產(chǎn)品。桌子之所以稱之為升降屏風(fēng)桌,是因為桌子的屏風(fēng)可以按使用者的需要既能升起,也能降下,屏風(fēng)降下時,桌子與普通的電腦桌相同,不會給使用者造成任何影響;在屏風(fēng)升起時可以有效地按照使用者的需要隔斷相鄰的人,已達(dá)到互不干擾的效果。升降屏風(fēng)桌除了有的屏風(fēng)升降功能外,還可以與現(xiàn)在市場進(jìn)行隱藏顯示屏的液晶屏翻轉(zhuǎn)器和液晶屏升降器配合使用。
考試電腦桌屏風(fēng)語音臺
自2017年開始,上海外語語言科目考試將實行一年兩考,外語語言考試包括筆試和聽說測試兩部分,聽說測試采用人機(jī)對話的方式進(jìn)行。
1耳機(jī)出現(xiàn)故障會發(fā)警報
上海市教育考試院透露,該市共建成81個考點、225個外語語言聽說測試標(biāo)準(zhǔn)化考場。在標(biāo)準(zhǔn)化考場中,考生通過計算機(jī)和耳麥,完成聽力和口語應(yīng)答,采用先進(jìn)的語音識別技術(shù)的服務(wù)器,可以全自動智能評分。
日前,上海市教育考試院組織對本市聽說測試標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)情況進(jìn)行了驗收。據(jù)驗收、交大教育技術(shù)中心主任沈宏興介紹,在驗收過程中,各學(xué)校均進(jìn)行了模擬測試。在測試過程中,試卷下發(fā)流暢,聽力聲音清晰,學(xué)生口語測試的錄音也很清晰,考試完成后學(xué)生能順利遞交答卷。
沈宏興介紹說,為了解決同一考場內(nèi)30多個考生同時進(jìn)行口語考試時的相互干擾,采用了入耳式的隔音耳機(jī),有10DB的隔音功能,以減少考生同時作答時的相互干擾問題;同時采用高指向的拾音麥克風(fēng),當(dāng)距離麥克風(fēng)50cm以上時,其拾音效果衰減10DB,盡可能減少采集遠(yuǎn)距離的聲音,提高錄音效果;當(dāng)耳機(jī)出現(xiàn)故障或人為拔插時,教師機(jī)會產(chǎn)生報警,提醒監(jiān)考老師。
2聽說練習(xí)納入日常教學(xué)
在不少外語語言教師眼里,聽說測試計入總成績,將有利于促進(jìn)學(xué)生和教師提高自身的外語語言聽說能力,減少“啞巴外語語言”的情況。
據(jù)上海市虹口區(qū)教育局中教科相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,虹口區(qū)教育局依照標(biāo)準(zhǔn)化考場的建設(shè)要求,為每所高中學(xué)校配備了外語語言聽說測試教室,并建設(shè)相關(guān)的模擬練習(xí)平臺與資源。
上海建平中學(xué)英語教研組組長、教師吳文濤表示,目前學(xué)校各年級每周開設(shè)一節(jié)口語課程,由外聘教師和校內(nèi)教師共同擔(dān)任主講,充分利用學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化的語音教室進(jìn)行練習(xí),教師精心組合試卷,內(nèi)容涵蓋高中外語語言教學(xué)中涉及到的所有話題,讓學(xué)生有機(jī)會練習(xí)各類場景的語言,并將口語學(xué)習(xí)納入學(xué)分制管理體系。