廣東叛逆青少年學校 青少年管教中心

何讓叛逆時期的孩子發(fā)自內心地說出真相？鄂州叛逆少年管教學校表示可以試著扭轉，用反抗來對付反抗，父母和孩子一起反抗，這也是一種嘗試的方式。具體如何“以毒攻毒”，用叛逆矯正叛逆？我們可以從以下幾個方面入手：我有一個遠親，學歷不高，父母都是簡單的農民，對自己的孩子真的沒有教育要求，只對孩子有一個要求，就是好好讀書，他全力支持孩子在家里，平時滿足在學習上的要求，真的不想讀書沒關系，反正也不為別人讀書。在這樣的教育理念下，孩子從小學一路到高中，然后順利考上大學，一切都很順利，但是很少有叛逆期，什么事情也對父母說，因為父母不太在意，大部分時間都是由孩子決定的，合理的父母支持。這樣，孩子們的教育也很好。

此時，父母可以在不違背大原則、不做大決定的前提下，讓孩子有更多的自主的權利，在叛逆時期將權力充分下放給孩子，使孩子的叛逆成為一種合理的行為。有時，投入比接受能起到更好的效果。

有了同理心，感受孩子的反抗是合理的。為了感受到孩子的叛逆行為，有時候，孩子可以成為一個，成為孩子的哥哥。

而不是父母，可以和孩子肩并肩地相處，關系變得不那么緊張，用孩子的方式與孩子溝通，和孩子一起胡說八道。

當孩子們把父母當作兄弟對待時，他們愿意說很多話。當他們是兄弟的時候，他們還能說什么呢？

處于叛逆階段的孩子對父母漠不關心，主要是因為他們不想與父母太親近，他們的生活受到太多干擾。

因此，在這個時候，父母不必等到孩子疏遠了你，他們的驕傲與孩子保持距離，讓孩子有更多的自由空間，直到孩子好奇，或者有需要時，父母可以給予一些適當?shù)膸椭@樣才能得到自己的善意和信任，發(fā)自內心地說話。

適當?shù)奶翎叄材茏尯⒆油侣缎穆?。有時候，你可以和你的孩子吵架，只要父母不是真的孩子氣暈，你就可以和你的孩子吵架，畢竟父母可以掌握程度。

爭吵，有時也是一種發(fā)泄，可以讓叛逆時期的孩子的情緒得到宣泄，從而了解孩子的心理真實想法。當然，這是真的沒有辦法使用的情況下，一般不建議使用這種方法。