玩具可以增進孩子的感性認識

兒童玩具在鍛煉孩子動手能力和思維力的同時，還有助于增進孩子對外界生活的感性認識。因為當孩子不能廣泛接觸現(xiàn)實生活事物時，他們都是通過玩具來認識外界世界的。為了符合孩子玩耍的喜好，玩具具有直觀形象的特點，孩子通過觸覺感覺聽覺的直觀感受來認知生活中的一些事物。例如各種小汽車、火車飛機等模型，有助于孩子運動能力的發(fā)展。還有各種布娃娃，玩具狗狗等玩具有利于孩子的視覺訓練。

樣板的標志要求：為了便于正確識別樣板，樣板的標志十分重要。樣板的標志包括：產(chǎn)品型號、產(chǎn)品名稱，部位名稱及樣板編號，材料名稱（工藝加工要求）。絲流毛向，裁片數(shù)量，定位標記。應在樣板上標注上述全部內(nèi)容，如樣板面積太小不能標注全部內(nèi)容時，應標注樣板編號，提示對照工藝技術(shù)要求單。同時應在工藝技術(shù)要求單上找到相對應的內(nèi)容。樣板上應標注受控標志；原始樣板應蓋技術(shù)部門控制章，生產(chǎn)樣板應蓋生產(chǎn)部門控制章。控制章應有封樣人的姓名或代號。  

看手感如何，和材料的選擇有關(guān)系。超柔的面料質(zhì)地緊實，面絨較密，手感舒適。價格便宜的短毛布料，手感就不好，面絨稀疏。  

看里面的填充物，好的毛絨玩具里面都是潔白的PP棉，它的彈性大，壓扁之后可以恢復原樣。差的就用黑心棉，或少量的PP棉。  

看價格，價格貴點的質(zhì)量就比便宜點的好些，買東西不買貴的但是也不能因貪圖便宜買質(zhì)量殘次的啊。