長(zhǎng)沙勵(lì)志學(xué)校 叛逆特訓(xùn)學(xué)校

長(zhǎng)沙勵(lì)志學(xué)校根據(jù)青少年各類(lèi)叛逆行為的嚴(yán)重程度和實(shí)際矯正需求，老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練，切實(shí)保證學(xué)生在校的各種行為不脫離老師視線(xiàn)。在日常生活中，老師從點(diǎn)滴細(xì)微處關(guān)心和關(guān)愛(ài)學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化，隨時(shí)和學(xué)生交流、談心。

長(zhǎng)沙勵(lì)志學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？6個(gè)月常規(guī)輔導(dǎo)班：30800元，9個(gè)月常規(guī)輔導(dǎo)班：40800元，12個(gè)月常規(guī)輔導(dǎo)班：50800元，18歲以下需特殊護(hù)理情況：6個(gè)月38800元，9個(gè)月48800元，12個(gè)月59800元。

長(zhǎng)沙勵(lì)志學(xué)校以“挽救一個(gè)孩子，拯救一個(gè)家庭，和諧一個(gè)社會(huì)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，投身到困惑孩子教育的事業(yè)洪流中去。站在素質(zhì)教育這個(gè)巨人的肩膀上，依托深厚的黃河文化底蘊(yùn)、理念優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，為青少年心理教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。

叛逆的孩子，與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，父母說(shuō)什么話(huà)，他們都能找出反對(duì)的借口。越是這樣，越要強(qiáng)迫自己冷靜，不生氣，不生氣，從孩子的興趣愛(ài)好入手，千方百計(jì)修復(fù)親子關(guān)系，讓孩子覺(jué)得父母還是可以信任的，愿意把心里話(huà)說(shuō)給父母聽(tīng)，愿意接受父母的幫助。對(duì)待叛逆期孩子的教育，身為家長(zhǎng)有著不可推諉的責(zé)任！教育的方式不能簡(jiǎn)單粗暴，因?yàn)榇直┑姆绞剑瑫?huì)更加加劇孩子的逆反心理。要從孩子的行動(dòng)、言談這個(gè)層面上，分析孩子心理活動(dòng)，掌握孩子的心理動(dòng)態(tài)，再作心理溝通、交流。叛逆期的孩子之所以“叛逆”，是因?yàn)樗乃枷牒托袨殚L(zhǎng)期以來(lái)得不到尊重，家長(zhǎng)一味的提“高要求”，不相信孩子，教育不符合孩子的實(shí)際行為和思想接受能力，以至于讓孩子出現(xiàn)“超限反應(yīng)”。